martes, 23 de octubre de 2012

el maravilloso cuerpo humano

los movimientos del cuerpo humano son combinaciones de unos movimientos básicos  desplazamientos, saltos, giros, los equilibrios en los lanzamientos y las recepciones. Estos movimientos comúnmente se les llama habilidades o destrezas motrices.

la educación del movimiento es un requisito fundamental para garantizar el optimo desarrollo del niño en forma integral. los juegos, rondas y ejercicios físicos le facilitan al educando su progreso, no solo en lo motor sino en lo cognitivo, social, afectivo y académico  en este ultimo aspecto es sabido por todos, por ejemplo, el buen desarrollo del esquema corporal es una condición básica para el aprendizaje de la lectura, escritura y lógica matemática o que a través de la educación física se pueda hacer una perfecta integración de áreas.



propuesta pedagogica

Desde el PEi y el plan de estudios, el area centra sus objetivos y metas en la búsqueda del conocimiento y el respeto del ser humano, si la educación busca el desarrollo integral, esta debe conllevar a la realización plena del hombre y por lo tanto debe impartir aprendizajes frente a si mismo y el medio que lo rodea.

HILOS CONDUCTORES: se pretende
· Que los alumnos conozcan en la practica lo que es la recreación.
· La buena utilización del tiempo libre.
· Respeto por el lugar del otro, respeto a la libertad, respeto por el otro.
· Mejorar la autoestima, estimular la actitud comportamental

DESEMPEÑO:
· Realizar grafica y literalmente los momentos del carrusel y el festival de cometas
· Consultar que es carrusel y que beneficios tiene
· Que son las cometas y porque se sostienen en el aire.
· Construcción de cometas
· Fijación de los puntos estratégicos para las bases del carrusel.
· Lecturas alusivas a la historia y clases de cometas.

METAS DE COMPRENCION:
· Experimentar lo que es un carrusel
· Mejorar su condición física a través del ejercicio.
· Mejorar el nivel de participación y desempeño
· Mejorar convivencia y trabajo en grupo

PROYECTO PERSONAL DE SINTESIS:
Generar practicas sociales de la cultura física como el deporte, el uso creativo del tiempo libre, la recreación, el uso del espacio publico, la lúdica, la salud, el medio ambiente interrelacionados con diferentes aéreas del conocimiento, que respondan a diversidad en su marco de unidad